La interacción entre la crisis de alimentos y la acumulación excesiva y financiera
Entrevista concedida por e-mail à IHU On-Line.
(texto en portugués)
Para Giovanni Arrighi, a crise financeira americana causa diferentes impactos na economia global. Entretanto, como em outros momentos de tensão, assegura, a solução dependerá do que os governos farão individual e coletivamente
O mercado asiático, sem dúvida, caminha para se tornar a grande potência mundial nos próximos anos. |
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El dilema chino según Giovanni Arrighi. Una encrucijada inminente del sistema-mundo
Por Montserrat Galceran
El libro de G. Arrighi, Adan Smith en Pekín (Madrid, Akal, 2007), recientemente publicado en las versiones inglesa y castellana, está destinado, sin lugar a dudas, a convertirse en uno de los textos básicos para enjuiciar la actual coyuntura socio-económica mundial, marcada por el declive simultáneo de la hegemonía americana y el ascenso de China.
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Hacia dónde va el mundo: Fracasos y perspectivas hasta el 2025
Por Roberto Savio El siglo que hace poco dejamos a nuestras espaldas, si se valora por los hechos de violencia que tuvieron lugar, es un siglo de horrores. Un siglo con dos guerras mundiales con más de sesenta millones de muertos, la instauración de los campos de concentración, los Gulag, Auschwitz y el Holocausto.
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Los siete saberes necesarios para la educación del futuro
Por Edgar Morin
Elaborado para la UNESCO como contribución a la reflexión internacional sobre cómo educar para un futuro sostenible. Este texto antecede cualquier guía o compendio de enseñanza. No es un tratado sobre el conjunto de materias que deben o deberían enseñarse: pretende única y esencialmente exponer problemas centrales o fundamentales que permanecen por completo ignorados u olvidados y que son necesarios para enseñar en el próximo siglo.
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La educación pública y el proyecto nacional: ¿el entierro del espíritu de Córdoba?
Por Eduardo de León
El nuevo borrador de Ley General de la Educación incorpora algunos cambios fundamentales para la educación pública del Uruguay entre los que se destacan la responsabilidad del Estado sobre metas nacionales y resultados educativos, la postergada flexibilidad curricular y amplia transitabilidad entre orientaciones de la educación básica y superior y particularmente la habilitación de un ciclo básico común...
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Asignaturas pendientes: notas sobre educación y sociedad en el Uruguay de hoy
Por Adriana Marrero
La confianza en los poderes de la educación ha conquistado la imaginación de los uruguayos durante el último siglo y medio de la vida del país. Desde que, de la mano del proyecto ilustrador de fines del siglo XIX, se instaurara la matriz fundacional de la escuela pública única, obligatoria, laica y gratuita para todos, la educación ha gravitado en el imaginario colectivo como la más querida de las heredades
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